厚德 博学 砺志 笃行

　　厚德：语出《易·坤》：“君子以厚德载物。”厚：优待，推崇，重视；德，道德。“厚德”，即推崇、重视道德；也可指道德高尚。“厚德”，这是我们社会主义大学的性质决定的。我们必须始终坚持社会主义办学方向，必须始终坚持德育的首要地位，必须始终坚持马克思主义的指导地位，要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，要把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。“厚德”就是教会学生如何做人。

　　博学：语出《论语》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣。”博：丰富；取得，换得。“博学”：指学识渊博，知识面宽；也可指取得好的学问。“博学”，就是要培养学生具有广博的科学文化和专业知识，这就要始终坚持教学的中心地位，学校的一切工作都要为教学这个中心服务。把教育教学质量视为学院的生命线。要实施素质教育，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的高素质的专门人才。“博学”就是教会学生如何做事。

　　砺志：语出清·李渔《慎鸾交·久要》：“待我砺志青云，立身廊庙……”砺：磨砺，磨练。志，意志，志向，理想。“砺志”：磨练意志，亦有追求远大志向、理想之意。表现学院广大师生员工为实现学院的宏伟目标意志坚定、奋发向上、开拓进取的精神风貌，要实现我院办学的宏伟目标，广大师生员工必须要有坚定的信念和勇于拼搏的精神，要有奋发向上、开拓进取，锐意改革的精神风貌，要有健全的体魄和健康的心理素质。“砺志”就是重视非理性因素在学校教育中的重要作用。

　　笃行：语出《中庸》十三章。笃：忠实，专心，坚定之意。行：即行动，实践。“笃行”：即坚定地付诸于行动，使目标得以实现。表现学院广大师生员工求真务实的精神，把远大的理想、志向变为自己的实际行动。“笃行”即把厚德、博学、砺志坚定地付诸于行动，使目标得以实现，这就要求广大师生员工必须要有求真务实精神，把远大的理想、志向变为自己的实际行动，为实现学院宏伟的办学目标而努力奋斗，达到知与行的高度统一。

　　“厚德、博学、砺志、笃行”的八字校训，取意古远又充盈着现代精神，既独重不同的方面又浑然一体，从德、智、体、意、行等各方面构建出我校特有的理念，体现了我校的办学思想与精神文化内核。八字校训实际上是我校办学指导思想的浓缩。